Složena grananja¶
Uzastopni uslovi¶
Ima zadataka u kojima, kada jedan uslov nije ispunjen, treba proveriti drugi, pa ako ni taj uslov ne važi onda se proverava treći itd. Da ne bismo pisali
u Pajtonu koristimo specijalnu reč elif, koja stoji umesto else: i uvučenog if u sledećem redu. Tako dobijamo pregledniji zapis:
Napomena 1: Bilo koji broj uzastopnih elif naredbi se može upotrebiti na ovaj način.
Napomena 2: Deo
nije obavezan i može da se izostavi ako za njim nema potrebe.
Primeri i zadaci¶
Primer - indeks telesne mase:
Za brzu orijentaciju u vezi sa stepenom gojaznosti ili mršavosti koristi se indeks telesne mase (engl. body mass index, skraćeno bmi). Za izračunavanje indeksa telesne mase koristi se formula \(bmi = {m \over {h \times h}}\), gde je m masa u kilogramima, a h visina u metrima. Tumačenja vrednosti bmi su sledeća:
do 18.5: pothranjena osoba
od 18.5 do 25: osoba normalne telesne mase
od 25 do 30: osoba prekomerne telesne mase
preko 30: gojazna osoba
Napisati program koji učitava telesnu masu i visinu osobe, a zatim ispisuje kojoj kategoriji pripada ta osoba (granične vrednosti priključiti nižoj kategoriji).
Jedno moguće rešenje je dato ispod. Razmislite o tome zašto nije neophodno koristiti složene uslove (reči and, or, not) u ovom rešenju.
Zadatak - kategorije igrača:
Mladi košarkaši se na početku košarkaške sezone registruju u jednoj od uzrasnih kategorija, prema tome koliko godina pune u kalendarskoj godini u kojoj sezona počinje. Pravila registrovanja su sledeća:
10 i manje - bez kategorije
11 ili 12 godina - mlađi pioniri
13 ili 14 godina - pioniri
15 ili 16 godina - kadeti
17 ili 18 godina - juniori
19 i više godina - seniori
Napisati program koji učitava koliko godina košarkaš puni u godini u kojoj se registruje, a ispisuje njegovu uzrasnu kategoriju.
Zadatak - redni broj:
Napisati program koji učitava ceo broj od 1 do 6 (uključujući granice), a ispisuje odgovarajući redni broj slovima. Na primer, ako se učita broj 6, treba ispisati „šesti” (bez navodnika).
Ugnežđena grananja¶
Ugnežđena grananja su if naredbe u granama drugih if naredbi. Ugnežđene (umetnute) if naredbe mogu da se nađu u jednoj, drugoj ili obe grane neke veće if naredbe. Ovakav način postavljanja if naredbi može ići do bilo koje dubine, ali treba imati na umu da programi na taj način mogu da postanu vrlo nepregledni i teški za tačno razumevanje i eventualne izmene kada je potrebno.
U prvom primeru namerno dajemo program sa tri nivoa gnežđenja if naredbi, da biste lakše zamislili kako može da izgleda program sa još dublje ugnežđenim i dužim if naredbama. U ostalim primerima i zadacima ćemo se ograničiti na jedan nivo umetanja if naredbi.
Primeri i zadaci¶
Primer - nepoznato ime
U komšiluku ima osmoro dece koja su često zajedno. Njihova imena su: Ana, Bane, Vera, Goran, Dunja, Đorđe, Ema i Žarko. Ana, Bane, Vera i Goran idu na programersku sekciju, a Ana, Bane, Dunja i Đorđe na sportsku sekciju. Školska kuvarica je htela da pohvali jedno od dece, ali nije znala ime tog deteta.
Napisati program koji postavlja tri pitanja, prihvata odgovore na ta pitanja (slovo ’d’ za da, a svaki drugi odgovor za ne) i ispisuje ime deteta o kome je reč. Pitanja koja program postavlja su:
Da li je to devojčica
Da li ide na sportsku sekciju
Da li ide na programersku sekciju
Primetimo da programi sa ugnežđenim grananjima mogu da se preprave tako da koriste samo uzastopne uslove i oblik sa „elif”, bez umetanja if naredbi u dubinu. Pri tome koristimo složene uslove, koje gradimo pomoću logičkih operacija and, or i not.
Zadatak - raskrsnica:
U novom naselju nalazi se raskrsnica velikih ulica A i B. Brojevi u ulici A su parni sa desne strane a neparni sa leve. Na parnoj strani brojevi do raskrsnice su od 2 do 200, a posle raskrsnice su veći od 200. Na neparnoj strani brojevi do raskrsnice su od 1 do 177, a posle raskrsnice su od 179 nadalje.
Napisati program koji učitava jedan kućna broj u ulici A i odgovara da li je taj broj pre ili posle raskrsnice i sa koje strane ulice A. Na primer:
za broj 128 ispisati „sa desne strane, pre raskrsnice”
za broj 284 ispisati „sa desne strane, posle raskrsnice”
za broj 177 ispisati „sa leve strane, pre raskrsnice”
za broj 219 ispisati „sa leve strane, posle raskrsnice”
Pomoć: Nakon učitavanja, prvo treba proveriti da li je kućni broj n paran, to jest da li je \(n \% 2 == 0\).
Zadatak - učenje:
Jovanovi roditelji su rekli Jovanu da ako dobije četvorke ili petice iz matematike i engleskog, može da ide popodnevni fudbalski turnir, u protivnom mora da uči predmet ili predmete iz kojih dobije ocene manje od 4.
Napisati program koji prvo učitava Jovanovu ocenu iz matematike a zatim iz engleskog i ispisuje poruku za Jovana. Na primer:
za ocene 2, 3 ispisati „uči i matematiku i engleski”
za ocene 3, 4 ispisati „uči matematiku”
za ocene 4, 2 ispisati „uči engleski”
za ocene 5, 4 ispisati „idi na turnir”
Zadatak - oblačenje:
Igor pravi program koji sa sajta za vremensku prognozu očitava trenutnu temperaturu (u stepenima Celzijusa) i šanse za kišu (od 0 do 100), pa na osnovu tih podataka ispisuje preporuku da li treba poneti jaknu (koja ima kapuljaču) ili kišobran, ili nijedno od ta dva. Igor je izabrao ovakvo pravilo:
kada je temperatura niža od 21, savet neka glasi: „ponesi jaknu”
kada je temperatura 21 ili viša a šanse za kišu preko 50, preporuka je: „ponesi kišobran”
kada je temperatura 21 ili viša a šanse za kišu do 50, savet neka bude „možeš samo u majici”
Vi napišite program koji učitava prvo temperaturu pa šanse za kišu, a zatim ispisuje preporuku.