Prijavi problem


Obeleži sve kategorije koje odgovaraju problemu

Još detalja - opišite nam problem


Uspešno ste prijavili problem!
Status problema i sve dodatne informacije možete pratiti klikom na link.
Nažalost nismo trenutno u mogućnosti da obradimo vaš zahtev.
Molimo vas da pokušate kasnije.

Programiranje u Skreču 3.0, praktikum za peti razred

Стрингови

paleta10

У овој лекцији ћемо показати како се променљиве типа стринг могу користити за решавање различитих типова задатака. Уједно ћемо научити како Скреч памти стрингове и функције блокова који се користе за операције са стринговима.

Стринг представља низ карактера који се третирају као јединствени податак. Стрингови имају велику примену у програмирању. Можемо да креирамо програме који комбинују, пореде, сортирају, шифрују и на друге начине обрађују текст. Притом треба имати на уму да се и бројеви могу третирати као стрингови, али у том случају не радимо са вредностима које представљају већ знаковима – цифрама од којих се састоје.

Операције над стринговима

Да бисмо боље разумели операције над стринговима, уз сваку ћемо навести резултат који враћа ако се користи над стринговима s1=БАНАНА и s2=АНА.

У програмским језицима се често користе следеће операције над стринговима:

  • одређивање дужине стринга

    дужина s1 → 6

  • поређење стрингова

    утврђивање који је пре у алфабетском уређењу

    s1<s2 ? → false

    није тачно јер је „БАНАНА“ алфабетски иза „АНА“,

  • повезивање стрингова

    повежи s1 и s2 →БАНАНААНА,

  • издвајање знака који се налази на задатој позицији

    слово 3 од s1 → Н,

  • садржи?

    провера да ли стринг s1 садржи стринг s2

    s2 у s1 ? → true

    тачно јер се „АНА“ садржи у „БАНАНА“,

  • позиција

    утврђивање прве позиције у стрингу на којој се налази други стринг

    pos(s1,s2): позиција s2 у s1 → 2,

  • копирање

    прављење новог стринга који се формира од задатог броја знакова d почев од задате позиције p у полазном стрингу

    copy(s,p,d): копирај из s1 знакова 4 почев од 3 → НАНА,

  • брисање

    измена стринга s1 брисањем, почев од позиције p, задатог броја знакова d из полазног стринга

    delete(s1,p,d): обриши из s1, почев од позиције 3, 2 знака → БАНА,

  • уметање

    измена стринга s1 уметањем стринга s2 у стринг s1 почев од задате позиције p

    insert(s1,s2,p): уметни s2 у s1 почев од 3 → БААНАНАНА.

Последње четири операције нису уграђене у Скреч, али ћемо у примеру „Стринг операције” показати како их сами можемо реализовати.

prouci Проучи следеће примере пројеката

Пример 1 - Пројекат „Папагај”

Главни лик овог пројекта папагај. Он прво пита корисника како се зове и чека све док корисник не откуца своје име и притисне дирку Enter или кликне на знак за чекирање у десном углу поља за одговор. Затим поздравља корисника по имену, па му каже које је прво слово његовог имена и колико укупно слова има име. Разговор лика и корисника приказан је на следећој слици.

_images/sl10_1.png

За креирање овог пројекта коришћене су операције помоћу којих смо издвојили прво слово из имена и утврдили колико слова има у имену.

По извршењу наредбе pitaj_cekaj Скреч памти низ знакова које је корисник унео у простору који се зове odgovor.

На следећој слици приказано је како се памти одговор и помоћу којих операција се из њега издвајају подаци које лик саопштава као излазне податке наредбом изговори.

_images/sl10_2.png

Трећа операција која је употребљена за формирање излазне поруке је povezi.

Скрипта пројекта Папагај приказана је на следећој слици.

_images/sl10_3.png

Следи пројекат у коме се показује како се коришћењем стринг операција могу издвајати цифре броја.

Пример 2 - Пројекат „Замени цифре”

Сценарио пројекта

Главни део овог пројекта је скрипта која замењују места цифри јединица и цифри стотина у природном троцифреном броју x који се уноси са улаза.

Лик водитељ тражи од корисника да унесе троцифрен број. При том се врши провера да ли је заиста унет троцифрен број. Ако није, понавља се захтев за улаз све док се заиста не унесе троцифрен број. Затим се издвајају прва и трећа цифра, па се прави број замењен са замењеним цифрама јединица и стотина. Број се формира помоћу две операције povezi. На крају водитељ изговара изворни број и број са замењеним цифрама јединица и стотина.

Скрипта пројекта приказана је на следећој слици.

_images/sl10_4.png

У наредном пројекту проверава се да ли је унета реч палиндром. Палиндром је реч или речиница која исто гласи било да се чита слева удесно или здесна улево. На пример, реч “потоп” је палиндром. Слично се дефинише и број који је палиндром. На пример, број 12321 је палиндром.

Пример 3 - Пројекат „Палиндром”

Лик водитељ тражи од корисника да унесе реч. Променљива d добија као вредност дужину речи. Пореде се прво и последње слово речи, друго и претпоследње и тако редом све до средине речи. Променљива i, чија је почетна вредност 0 и повећава се за 1 у оквиру циклуса, омогућава да се следећом провером изврше ова поређења.

_images/sl10_5.png

Променљивља p указује на број провера. Уколико се при некој од провера покаже да одговарајућа слова нису једнака, реч није палиндром и то се региструје доделом 0 променљивој pal (која је на почетку постављена на 1). После провере свих парова слова исписује се порука да ли је реч палиндром (pal = 1 јесте, у супротном није).

Скрипта пројекта Палиндром приказана је на следећој слици.

_images/sl10_6.png

Пример 4 - Пројекат „Стринг операције”

У овом пројекту од корисника се тражи да избере једну од операција: копирање (copy) или брисање (delete). У зависности од тога шта је тражио, захтевају се улазни подаци, па се исписује резултат операције. Задавање операције врши се кликом на одговарајуће дугме, које затим разглашава операцију. Када се прими порука о изабраној операцији, покреће се скрипта која је реализује. У пројекту учествују два лика: дугме Copy за копирање и Delete за брисање. Скрипта која реализује брисање је нешто једноставнија. На основу унетих вредности за број знакова и позицију од које се узимају формира се нови стринг s2. Он је на почетку празан, а формира се додавањем једног по једног знака из задатог дела полазног стринга.

_images/sl10_7.png

Скриптe придруженe добијaњу поруке Copy приказане су на следећој слици. Уношење података и формирање излазне поруке издвојене су у засебне процедуре. Сличне процедуре се користе и при обради захтева Delete.

_images/sl10_8.png

Скрипта за брисање ради супротно – од делова испред и иза означених знакова формира нови стринг. Опет се започиње од празног стринга. Прво му се допишу знакови из дела испред, а затим се на њих надовежу знакови из дела иза. Скриптe придруженe добијaњу поруке Delete приказане су на следећој слици.

_images/sl10_9.png

Наредни пројекат, игра „Вешала”, представља ремикс пројекта „Hangman” из књиге Научи да програмираш у Скречу (engl. Learn to program with Scratch, Majed Marji). Код нас је игра прилагођена српском језику јер се погађају речи које су исписане ћирилићним писмом. Кроз њено програмирање ћеш утврдити знање о раду са листама и користити операције за рад са стринговима, али то није једини разлог што је обрађујемо као пример. Корисна је и зато што ћеш кроз њено играње морати да проналазиш на тастатури наша слова (љ, њ, ш, ђ, ж, ч, ћ и џ) будући да смо у списак речи за погађање уврстили управо речи које садрже ова слова. Игру треба покренути у режиму презентације, да дијалошки прозор за уношење података не би прекривао погођена слова.

Пример 5 - Игра „Вешала”

Рачунар “замишља” једну реч од 5 слова из речника (који се чува као листа) и приказује је као низ од 5 звездица. Корисник погађа слова те речи.

  • Ако погоди, слово замењује звездицу на свим позицијама у речи на којима се налази.

  • Ако промаши, црта се део тела на “вешалима”: глава, тело,…

Сме да промаши највише 7 пута јер је при 8. промашају “обешен”, односно игра је завршена.

Позадина и ликови пројекта

Позадина је наменски направљена за овај пројекат. На њој се налази наслов игре и порука “Преостало покушаја”. Придружена јој је и скрипта за постављање почетних вредности променљивих приликом покретања нове игре.

_images/sl10_10.png

У игри учествују три лика: “обешен”, “нова” и “исход”.

Лик “обешен” има 8 костима који се смењују при сваком промашају корисника.

_images/sl10_11.png

Скрипте које су му придружене су сасвим једноставне.

_images/sl10_12.png

Лик “нова” је дугме. Клик на њега, као и клик на зелену заставицу доводи до разглашавања поруке Нова игра.

_images/sl10_13.png

Логика програма уграђена је у лик “исход”. Он је на почетку скривен и појављује се тек по завршетку погађања речи. Ако је корисник успео да погоди реч са мање од 7 промашаја исход се појављује у првом костиму који представља победу. Ако то није случај, појављује се у другом костиму који представља пораз.

_images/sl10_14.png

Скрипте придружене овом лику представљене су на следећој слици.

_images/sl10_15.png

pitaj Одговори на следећа питања

Питање 1

    Q-78: Да ли стринг може садржати знакове аритметичких операција?

  • да
  • Тачно.
  • не

Питање 2

    Q-79: Шта ће бити резултат операције слово 2 од ЛЕНА?

  • Л
  • To je слово 1.
  • Е
  • Тачно.
  • Н
  • То је слово 3.
  • А
  • То је слово 4.

Питање 3

_images/pitanje10_3.png

    Q-80: Да ли ће стринг изговорити исто при извршавању наредби А и В?

  • да
  • не
  • Тачно.

Питање 4

    Q-81: Шта ће бити резултат операције дужина ЛЕНА?

  • Л
  • То би се добило коришћењем операције слово од.
  • ЛЕНА
  • 4
  • Тачно.
  • дужина ЛЕНА
  • То би се добило повезивањем ове две речи.

Питање 5

    Q-82: Шта ће бити резултат операције споји БА и НАНА?

  • БАНА
  • БАНАНА
  • Тачно.
  • НАБАНА
  • НАНАБА

Питање 6

_images/pitanje10_6.png
    Превлачењем упари наредбе са вредностима које ће вратити. Покушај поново
  • A
  • A
  • B
  • ништа не враћа
  • C
  • 1
  • D
  • 7

pokusaj Покушај

Вежба 1 - Цифре троцифреног броја

Напиши програм којим се издвајају цифре троцифреног броја. Водитељ тражи од корисника да унесе троцифрен број, а онда му саопштава која је цифра стотина, која десетица, а која јединица тог броја.

Упутство. Користи операцију slovo.


Вежба 2

Састави програм којим се од датог природног броја n формира број са истим цифрама, али у обрнутом поретку.


Вежба 3

Напиши програм који за дати природан број n (1<= n <1000) одређује збир цифара и број цифара. На пример:

  • n =12 збир цифара је 3, број цифра је 2;

  • n =102 збир цифара је 3, број цифра је 3.


Вежба 4

Напиши програм који у листу уписује све троцифрене Армстронгове бројеве. Број је Армстронгов ако је једнак збиру кубова својих цифара.

knjiga Шта смо научили

У овој лекцији упознали смо се са типом података стринг и најчешћим операцијама које се врше над подацима овог типа. Кроз примере пројеката смо показали како се променљиве типа стринг могу користити за решавање различитих типова задатака и како се користе операције за рад са стринговима уграђене у Скреч.

Примери пројеката: 10Studio

Појмови: стринг, палиндром.

Функцијски блокови: operatori - tekst_sadrzi, slovo, duzina_teksta.

project Уради неки од следећих пројеката

Пројекат 1 - „Шифровање”

Састави пројекат који шифрује или дешифрује улазни текст на следећи начин.

У листи “оригинал” чува се 30 слова азбуке редом. У листи “шифра” чува се свих 30 слова у неком редоследу другачијем од редоследа у листи “оригинал”. Да би се теже провалила шифра, на месту где се у једној листи налази самогласник, и у другој листи треба да се налази самогласник. Корисник уноси текст, који пројекат треба да шифрује или дешифрује у зависности да ли је корисник кликнуо на дугме “шифруј” или “дешифруј”.

На пример, ако листе “оригинал” и “шифра” имају редом следеће садржаје:

А

Б

В

Г

Д

Ђ

Е

Ж

З

И

Ј

К

Л

Љ

М

Н

Њ

О

П

Р

С

Т

Ћ

У

Ф

Х

Ц

Ч

Џ

Ш

У

Ш

Б

В

Г

Д

И

Ђ

Ж

Е

З

Ј

К

Л

Љ

М

Н

А

Њ

П

Р

С

Т

О

Ћ

Ф

Х

Ц

Ч

Џ

и корисник унесе текст МАСКА, програм треба да га шифрује у ЉУРЈУ.

Ако је пак улазни текст МАСКА требало дешифровати, програм треба да га претвори у НОТЛО.

Пројекат 2 - „Наопака”

Састави пројекат у коме се од корисника тражи да унесе колико речи жели да трансформише (n), а потом у циклусу који се понавља n пута учитава име, уписује га у листу “имена”, па га трансформише у стринг који се добије када се име чита здесна улево и уписује га у листу “наопака”.

На пример, ако је корисник унео n=3 и затим унео имена: ЛЕНА, ВУКАШИН, КАТАРИНА; листа “наопака треба да садржи: АНЕЛ, НИШАКУВ и АНИРАТАК.

Пројекат 3 - „Бројеви”

Састави пројекат који уписује у листу све троцифрене бројевe који имају особину да су дељиви бројем који се добија избацивањем средње цифре.

Пројекат 4 - „Пресловљавање у латиницу”

Од корисника се тражи да унесе свој текст великим словима ћирилићним писмом. Пројекат треба да омогући испис (нпр. наредбом “изговори”) текста пресловљеног у латиницу.

На пример, ако је корисник унео текст “ВОЛИМ ЉУБИЧИЦЕ” треба приказати: “VOLIM LJUBIČICE”.

Задатак решити помоћу две листе: “ћирилица” и “латиница” чији су елементи редом велика слова азбуке. У листи “латиница” на месту неких појединачних слова ћирилице треба да стоје два латинична слова, на пример на месту 14 у листи “ћирилица” стоји једно слово - Љ, а у листи “латиница” два слова - LJ.