Završena prva runda kvalifikacija u takmičenju iz programiranja za osnovce
U nedelju, 15. decembra održana je prva od tri predviđene runde kvalifikacija za takmičare osnovnih škola
Ovogodišnji ciklus takmičenja iz informatike za osnovce je započeo jednom novinom. Naime, komisija za osnovnoškolska takmičenja Društva matematičara Srbije je u sklopu priprema takmičara za više nivoe takmičenja organizovala onlajn kvalifikacije. Prva od tri runde kvalifikacija je održana preko portala Petlja.org 15. decembra.
Prvoj rundi kvalifikacija je pristupilo ukupno 624 đaka viših razreda osnovnih škola. Od toga, tokom 12 sati koliko je trajalo takmičenje, zadatke je poslalo ukupno 590 osnovaca od čega je pozitivan skor ostvarilo njih 484.
Zanimljivo je videti i interesovanje učenika po razredima. Kada je reč o petacima njih 105 je poslalo zadatke na ocenjivanje, potom 183 učenika šestog razreda, 177 učenika sedmog razreda i 125 učenika osmog razloga.
Sledeća runda kvalifikacija je zakazana za nedelju, 12. januar 2020. godine sa početkom u 10 časova. I druga runda kvalifikacija će biti održana preko portala Petlja.org a sve informacije o takmičenju se nalaze na sledećoj veb adresi https://takprog.petlja.org/osnovnaskola
Kako kvalifikacije imaju pre svega pripremni karakter kako bi se učenici navikli na automatsko ocenjivanje i celokupno onlajn okruženje, svi koji nisu učestvovali u prvoj rundi, mogu se priključiti u drugoj i trećoj rundi kvalifikacija. Podsećamo još jednom da kvalifikacije nisu eliminacionog karaktera i da svi učenici mogu učestvovati na opštinskom takmičenju bez obzira da li su učestvovali na kvalifikacijama ili ne.
Nova školska godina i novi materijali na net.kabinetu
Početak nove školske godine dočekujemo spremni jer se od danas na net.kabinetu nalaze i potpuno novi materijali za četvrti razred gimnazije u okviru predmeta Računarstvo i informatika.
Pročitaj višeAnaliza otvorenih podataka
Da bismo razumeli svet u kome živimo, odluke donosili na osnovu podataka, napravili smo priručnik koji vam omogućava da podatke analizirate, vizualizujete i na osnovu njih izvedete zaključke.
Pročitaj više
