$$ \newcommand{\floor}[1]{\left\lfloor{#1}\right\rfloor} \newcommand{\ceil}[1]{\left\lceil{#1}\right\rceil} \renewcommand{\mod}{\,\mathrm{mod}\,} \renewcommand{\div}{\,\mathrm{div}\,} \newcommand{\metar}{\,\mathrm{m}} \newcommand{\cm}{\,\mathrm{cm}} \newcommand{\dm}{\,\mathrm{dm}} \newcommand{\litar}{\,\mathrm{l}} \newcommand{\km}{\,\mathrm{km}} \newcommand{\s}{\,\mathrm{s}} \newcommand{\h}{\,\mathrm{h}} \newcommand{\minut}{\,\mathrm{min}} \newcommand{\kmh}{\,\mathrm{\frac{km}{h}}} \newcommand{\ms}{\,\mathrm{\frac{m}{s}}} \newcommand{\mss}{\,\mathrm{\frac{m}{s^2}}} \newcommand{\mmin}{\,\mathrm{\frac{m}{min}}} \newcommand{\smin}{\,\mathrm{\frac{s}{min}}} $$

Prijavi problem


Obeleži sve kategorije koje odgovaraju problemu

Još detalja - opišite nam problem


Uspešno ste prijavili problem!
Status problema i sve dodatne informacije možete pratiti klikom na link.
Nažalost nismo trenutno u mogućnosti da obradimo vaš zahtev.
Molimo vas da pokušate kasnije.

Dva niza

vreme memorija ulaz izlaz
1 s 64 Mb standardni izlaz standardni ulaz

Napisati program koji za uneti niz A, duzine N, formira nizove B i C tako da su elementi niza B parni članovi niza A, a elementi niza C su neparni članovi niza A.

Opis ulaza

Preko standardnog ulaza korisnik unosi:

  • Prva linija sadrži celobrojni tip N (broj elemenata u nizu)
  • Druga linija sadrži N razmakom odvojena broja koji opisuju niz A

Opis izlaza

Na standardni izlaz se ispisuju nizovi B i C

Primer 1

Ulaz

4
1 4 3 1

Izlaz

4
1 3 1

Primer 2

Ulaz

5
3 8 15 2 6

Izlaz

8 2 6
3 15

Objašnjenje primera

Prva linija standardnog ulaza oznacava broj elemenata u nizu A (N = 4) Nakon unosa, A = {1, 4, 3, 1}

1 je neparan element pa se nadovezuje na niz C 4 je paran element pa se nadovezuje na niz B 3 je neparan element pa se nadovezuje na niz C 1 je neparan element pa se nadovezuje na niz C

Niz B = {4}, a niz C = {1, 3, 1}

Ograničenja

0 < N <= 20 -1000 <= A[i] <= 1000

Napomena

Prvo ispisati niz B, a niz C u sledecćm redu.

Morate biti ulogovani kako biste poslali zadatak na evaluaciju.