Садржај
Увод
Дигитално друштво
Безбедно коришћење дигиталних уређаја
Алгоритамски начин размишљања
Свакодневно коришћење дигиталних уређаја¶
Пажљиво погледај обе слике.
Покушај да препознаш предмете на обе слике који могу помоћи да породица пронађе прави пут до мора. Именуј предмете које препознајеш.

У радној свесци на страници 12 заокружи на обе слике све предмете који могу помоћи да породица пронађе прави пут до мора. Опиши на који начин мама помаже тати да пронађу пут до мора. Како то мама ради на првој слици, а како на другој слици?
Наја је позвана на рођендан код својих другарица близнакиња Иване и Петре. Оне живе на другом крају града у љубичастој кући. Пре него што оде на рођендан она са татом одлази у продавницу да им купи поклон. Продавница се налази у центру места и има црвено-розе кров. Наја зна пут до куће својих другарица, мама ју је возила више пута. Помози Наји да, по изласку из продавнице, тату одведе на право место.
У радној свесци на страници 13 означи плавом бојом путању од продавнице до куће Најиних другарица Иване и Петре.


Ако тата први пут вози Нају код њених другарица, како може без Најине помоћи да дође до њих? Опиши уређај који може да му помогне.

Домаћи задатак
У радној свесци на страници 15 спој тачкицама редом обележене бројеве. Обој предмет истом бојом.


Kако се назива овај уређај?
Да ли ти или неко од твојих укућана има овај уређај?
Чему служи овај уређај?
Да ли знаш у којим ситуацијама овај уређај може да буде користан?